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かわいくなるため奮闘する女の子のブログ

断捨離好き、アラサー一市民の生き様

備忘録『自己表現力の教室』

まず、最初の一行をひねり出す。

それを補強するためのアイディアやデータを探す。

書いていくうちに、最初のアイディアを修正したり、全く反対のものにしたくなったら、躊躇せず書き直していけばいいだけだ!

起:結論「結論から書くという原則を守るといいことがある」

承:アイディア①「書きやすいというメリットがある」

承:アイディア②「結論とはいっても仮説や仮の主張でいい」

承:アイディア③「結論に続けるという形で文章を書いていく」

承:アイディア④「そうすると一貫性のある文章になり、これが実用文では重要」

承:アイディア⑤「日記や随筆では一貫性は重視されない」